幼儿园教师2022年上半学年期末工作总结

幼儿园教师2022年上半学年期末工作总结

转眼2022年上半学期已经结束,班级事务忙碌烦琐,幼儿工作事无巨细,这半年里,我与配班老师以及保育老师,默契配合,悉心照料,用心养育,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期,孩子们学会了很多,我也在与他们的交往中学到了很多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓励和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下:  一、保教工作  1、保育工作:保障健康安全促进保教结合  我们要培养每一个孩子都具有健壮的体魄和良好的心理素质,这就是我们的工作目标,本学期在保健方面的具体措施如下:严格执行幼儿园各项保育卫生常规要求,提高保育工作意识和质量。在平时的生活中指导孩子勤洗手、多喝水、多运动。坚持每一天摸幼儿体温,坚持落实消毒卫生工作,持续室内的空气流通。提高安全意识,清除安全感隐患。在一日生活中随机培养幼儿的安全意识,培养幼儿的自救潜力。教师在户外活动中更加要提高安全意识,活动之前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全,做到及时清除。对便秘现象较严重的乐乐,平时要求他们多喝水、多吃水果、坚持吃蔬菜等,提醒他们喝水、小便等。力行节约,杜绝浪费,管理好班级财产和生活必需品。  2、教育工作:教学识字与游戏玩乐相结合  充分利用游戏帮助孩子们识字,培养孩子良好的早期阅读习惯,教养方案中本学期我们使用的是建构式课程里的托班早期教养方案,我们在教学的过程中发现这套教养方案很适合孩子们,教材的画面十分美观,以生活活动为主,不论是区域活动材料的设置还是宝宝的美工操作本,都很有操作性,比如饼干大家吃就是让孩子在品尝饼干的时候,了解饼干有很多的形状、口味,还在活动中提醒宝宝要和伙伴分享,最后还要求宝宝把包装纸放进垃圾桶,进行环保教育,还有一些比如我会提裤子、我会叠衣服等活动,让宝宝在做做、玩玩中学到了自我服务的本领、培养了他们良好的品质。  3、规则意识:培养幼儿的规则意识和坚持性  引导幼儿按规则行事,能记住某些规则。如:过马路走人行横道,上下楼梯靠右行,回答问题前要先举手,别人发言时不随意打断等,提高幼儿的规则意识。增加群众教学的时光和幼儿坚持性的培养,适当地延长幼儿的活动时光,并透过各种

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